鸟类幼崽观察记 |《认识我们的城市·北京》玉渊潭公园观鸟活动招募

鸟儿，是我们的城市中最常见的“邻居”。

无论是起床时窗边清脆悦耳的鸟鸣，

还是抬头仰望时在天边一闪而过的身影，

都是鸟儿邻居留下的踪迹。

这是喜鹊呀！

BBC自然类纪录片主持人大卫·爱登堡曾说过：

“我从来没有遇到过任何一个孩子，是对野生动物没有兴趣的。”

没错，孩子天生就喜欢与自然中的生灵亲近。他们会因为一只在草地上散步的斑鸠而兴奋不已，也会因为一个搭建在枝头的鸟窝来展开丰富想象。这些鸟儿邻居，正是孩子们最容易见到的野生动物，它们的每一次振翅都牵动着这些好奇小人儿们的心。

一只白头鹎~

这些鸟儿暂时离开了生机盎然、郁郁葱葱的绿色森林，来到了钢筋水泥、车水马龙的“灰色森林”。在这里，它们休养生息、组建家庭。而我们与鸟儿们的故事，将从玉渊潭公园的观鸟开始。

鸭妈妈和它的幼崽们

据统计，玉渊潭公园至少已观测到142种鸟，在这里，它们休养生息、繁衍后代，在林间和水边留下灵动的身影。

让我们走进玉渊潭公园，去找找那些可爱的鸟类幼崽——崽崽们的家长都是谁？崽崽们是否已经出巢？崽崽们都如何学习生存的技能？我们将近距离地观察各种野生鸟类的亲子温馨画面，在场景式学习中掌握科学观鸟、快乐观鸟的秘诀。

说起观鸟，你可能会想起这样一群人——他们挂着双筒望远镜，长时间地盯着一个地方一动不动，行为十分怪异。对！这些看起来“举止怪异的人”就是在观鸟。

不过，并不是一定要“万事俱备”才可以观鸟。在回家的路上看一看屋顶上飞过的喜鹊，这也是在观鸟。在休息的间隙看一看草地上觅食的乌鸫，这也是在观鸟。

这种观察，是可以随时发生的，而我们要做的，就是当这种观察发生时，让小朋友看到的不仅仅只是这些飞羽之灵的模样，还是它们适应生存环境的本领、寻找食物的技能，是那种接近天空的无限可能，那份亲近自然的情难自禁，那片飞越山水的无尽想象，那颗热爱生命的赤子之心。

通过观鸟，孩子们能在玩耍中丰富环境认知，在探索中获得感官体验，更可以用画笔代替镜头，在自然笔记中留下可带走的回忆。

2019年云南夏校学员 李粤程（自然名北方）作品

认识我们的城市

让身边的城市公园成为孩子成长中最好的博物教室。

玉渊潭公园观鸟活动正在招募中——

报名信息

活动时间：

2021.07.24  7:30-10:30

活动对象：

5-12岁亲子家庭 （5组成团，12组满营）

活动费用：

298元/儿童（可免费跟随一位家长）

ps： 门票需自理，可现场购票，成人2元

集合地点：

活动详情咨询：

 活动购买：

 注意事项：

1. 准备一架双筒望远镜。观鸟用双筒望远镜倍数以7-10倍为佳。

2. 如果有观鸟手册，也可携带，推荐《常见野鸟图鉴·北京地区》。

3. 穿适合行走的鞋；自备饮水和食物。

4. 鸟类视觉敏锐，容易被惊吓，在着装上避免色彩鲜亮的衣帽，尽量根据季节选择与环境色彩相近的服装。

5. 观鸟崇尚亲近自然，前提是尽量不要打扰鸟类，保护它们的生境，更要尊重鸟类的生存权。

6. 保持安静，不要喧哗，尤其避免突然尖锐的叫声。

7. 在观鸟时动作轻缓，避免用手直指鸟的方位，更不能扔石头惊吓鸟类。多看、多听、轻声交流，充分利用望远镜，逐步提高观察能力；如有必要，接近目标时需缓慢移动，避免对鸟产生惊扰。

8. 养成做记录的习惯，留下自然笔记，可同步到观鸟记录中心。

导师介绍

韩晶，中国观鸟会会员，自然名西瓜。毕业于北京林业大学园林专业，读研期间在北京奥林匹克森林公园观测鸟类一年有余，同时跟随观鸟组织在北京各大公园观鸟调研。曾任北京农学院外聘教师，洛嘉教育观鸟活动领队，北京市中小学生实地观鸟赛辅导员。熟悉北京城市公园鸟类种类及活动规律，知鸟爱鸟，对鸟类生境偏好的植物景观有特别研究，同时对鸟类与植物生态的自然科普倾注了深厚的感情。

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一个人成长的过程即是构建自我认知的过程，若要更好地帮助孩子构建自我认知，不妨先从带领孩子一起探索我们生活的城市开始。如同结交一位新朋友，我们会先知晓它的名字，观察它的模样，慢慢地，再去探寻那里的文化，去了解那个城市市民的生活状态，进而形成自己对于这座城市的理解与感受。

洛嘉教育《认识我们的城市》系列课程，孩子们和专业的老师一起，真真切切地走进城市的每一个角落，去亲近那些看似遥远却承载着我们生活的地域风貌，去构建对生活和环境的认知，去形成与所在城市情感连接的纽带。

《认识我们的城市》系列精彩活动：

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采写/ 蘑菇老师
编辑/ Clover视觉/ Hope

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洛嘉教育 · 北京：在自然探索中可持续成长

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洛嘉教育 · 深圳：专注青少年创造力思维构建

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